为进一步推动医学模拟教育、培养模拟教学师资、提升临床带教师资水平，南京医科大学医学模拟教育中心于4月24-25日开展了“2021年附属江宁医院、附属常州第二人民医院模拟师资iSIM-JTS模拟之路培训班”，此次培训班旨在通过模拟教学入门课程的学习，让参与培训的老师们了解医学模拟教育的新理念、新方法，进一步掌握医学模拟教育的理论和实践方法。此次培训由我校医学模拟教育导师团队承担，是我中心与美国匹兹堡大学WISER中心合作框架下的实际工作推进，也是我中心与附属医院各分中心共同建设模拟教育师资队伍的积极探索，为打造临床实践教学同质化体系做出了有益的尝试。

此次培训采用“理论授课+现场互动+分组演练”的形式，通过现场展示示范、互动讨论、实操演练等方式，充分调动了学员的积极性和主动性，课堂气氛活跃。学员们也充分了解了医学模拟教育的重要性，为日后附属医院开展医学模拟教学工作奠定了基础。

两天的培训学习，学员始终热情高涨，气氛活跃，导师们根据学员情况将学员分成四组进行培训演练及考核。培训结束后，我中心将与附属医院分中心一起继续着力模拟教育师资队伍建设，推进临床实践教学水平提升。

iSIM培训课程是由美国匹兹堡大学WISER中心跟迈阿密大学Gordon中心共同研发的国际知名模拟师资培训课程，已在我中心开办多场，培训师资数十余名。目前我中心已有5位iSIM课程储备师资，此次培训是我校模拟教师团队在完成一系列iSIM模拟师资培训课程后的一次尝试，后续我校模拟教师团队还会在iSIM模拟教师发展框架下不断孵化更多优质模拟师资。

目前我中心已建立了一只由各附属医院100多名临床教师组成的模拟师资队伍，并开发了包括模拟教学课程、标准化病人（standardized patient，SP）课程、标准化病人导师课程、客观结构化临床考核（objective structured clinical examination，OSCE） 培训课程等一系列医学模拟教育培训课程，并不断积极配合多家附属医院开展模拟师资培训工作。此次培训正是推动我校各附属医院教学工作的开展、满足我校各附属医院临床各类教学活动及相关考试考核工作需要，提升教学质量的一次尝试。

未来我中心也会在积极培育模拟教育优质师资团队的道路上继续前进，为不断推进临床教学改革，提高我校教学水平和人才质量培养贡献力量，并着力于服务医学人才培养与“大健康”事业。