近日，我校医学模拟教育师资培训春季班顺利完成。此次培训班由奥地利阿尔法医学顾问中心（Alpha Medical Concepts e.U., AMC)和我校医学模拟教育中心联合举办，阿尔法医学中心Lukas Drabauer和国际医学模拟导师 （CHSE）陆慧玲（Huilin Lu）担任主讲导师，采用线上线下远程互动模式开展，这是在当前疫情防控形势下持续强化模拟师资能力建设的又一次有益探索。

本次培训班着眼于模拟师资能力提升，围绕模拟课程开发、模拟教学情境精修、debriefing等三个主题开展，培训为期五周。来自我校各学院的临床师资作为此次培训班的学员。培训班采用翻转课堂(flipped classroom)方法，强化学员的课前自学，课程中以互动、讨论、练习实作为主，促使每位学员都能主动思考、积极参与，取得了良好的培训效果。

模拟课程开发培训针对模拟教学课程开发步骤、课程需求、教学目标的设定、模拟教学在课程中的应用以及课程评核与反馈等方面对学员进行了系统的培训。

模拟教学情境精修培训，从情境模拟教学法的实施步骤、考核制度等方面进行培训，加深了学员们对情境模拟教学结合临床实际的认识。

Debriefing是医学模拟教育的重要内容，此次培训使学员对Debriefing在模拟教学中的应用有了一个更深入的了解，拓展了教师教学方法和技巧。

模拟教学是一个以学生为主体的开放式的情景教学模式，学生在宽松的环境中强化知识、提高能力，将被动学习转为主动实践，有利于全面提升学员的临床岗位胜任力。

 医学模拟教育中心一直以来以立德树人为根本任务，着力模拟师资能力建设和模拟课程体系建设，全面提高人才培养质量。中心建立了由各附属医院100多名临床教师组成的模拟师资队伍，开发了包括模拟教学课程、标准化病人（standardized patient, SP）课程、标准化病人导师课程、客观结构化临床考核（objective structured clinical examination, OSCE）培训课程等一系列医学模拟教育培训课程，并积极配合多家附属医院开展模拟师资培训工作。

 疫情发生以来，医学模拟教育中心主动思考、积极应变，探索疫情防控模式下医学生的模拟教学和医学模拟教育师资培训的新模式，先后与美国匹兹堡大学WISER中心和奥地利阿尔法医学顾问中心联合开展远程模拟师资培训，同时，组织模拟教师定期开展模拟教学线上学习沙龙，确保了模拟师资培训工作的可持续、常态化。

 未来，医学模拟教育中心也会在积极培育模拟教育优质师资团队的道路上继续前进，着力于服务医学人才培养与“大健康”事业。